什么是沙盘模拟
沙盘”源于军事，它采用各种模型来模拟战场的地形及武器装备布置情况，结合战略与战术的变化来进行推演。这种方法在军事上获得了巨大成功。
商场如战场。将真实的企业经营与管理在精心设计的沙盘上模拟操作，可以以最小的代价培养现代化企业管理人才，这就是企业管理沙盘模拟教学的重大意义。
“沙盘模拟”是一堂管理者的实践版MBA课程，是国内外MBA、EMBA必修课，也是世界500强管理人员必修课程，学员通过亲身体验一个企业管理的完整流程，经过一系列的决策，计划的制定，相应的管理，市场的分析，生产运做的协调，还有部门间的配合，从而引发我们对企业管理和个人能力不同程度的反思。
管理人员为什么要学习沙盘
在沙盘模拟实践中，学员将成立自主经营自负营亏的制造型企业，亲自制定企业发展战略、产品定位、销售策略并组织生产经营，体验企业经营的艰辛与不易，也能感受高层管理者的压力与挑战，从而真正换位思考，从企业的角度考虑自身的工作，可以开拓视野，为主动高效开展本职工作提供了思维的宽度。真正提高执行力，改善绩效。
掌握改进绩效的关键技术
通过沙盘模拟的每一年发现公司运营的关键问题采取措施得以改善的模拟过程和与李老师的教练式启发，管理人员可以掌握面对任何情况任何问题，都能找到问题的根本原因，采取关键的行动从而解决问题改进绩效与结果的能力。
课程有什么特色？
实战操作，让每个学员都能高度投入
管理人员经常开会，也经常听课，很多理论都听说过，很多观点也不陌生，所以对普通的讲解内容即没有新鲜感又没有兴趣，课程形式如果不能将他们的注意力吸引过来，很容易游离于课程之外。沙盘模拟是全员亲身动手的课程，在没有任何课程规则的情况下也能自然紧紧扣住学员的注意力，这是培训效果的重要保障。
教练式启发教学，能够真正掌握技能而不只是激动和感动
每个管理人员所面临的困境都不一样，所感兴趣的点也不一样，通用的讲解虽然看起来系统，对每个不同的个体却很难起到真正的效果。教练式启发训练根据学员的实际表现针对性地进行辅导，从而可以让学员真正掌握技能，学习以致用，解决实际问题。
懂企业：目的是对企业负责。在企业中，总裁是把握方向的人，而管理人员是把方向落地的人，让管理人员不只负责“听话照做”，而是能够创造性地开展工作。
带团队：目的是激励人。现代企业中，大部分员工已变成80后、90后，传统的指挥与命令式分派管理模式已不能适应时代需求，现代的管理者需要掌握更多激励与带团队的软技能，才能高效完成本职工作。
善执行：目的是落地。没有不好的战略，只有不好的执行。企业能否在激烈的市场中立于不败之地取决于正确的战略得到彻底的执行。因此，对于管理人员来说，理解战略和主动执行战略是职务天职。
提效率：目的是企业赚钱。在企业组织中，创造一元的销售额不代表能够产生一元的利润，而降低一元的成本却可以产生一元的利润。作为成本控制的责任单位，每个部门、每个车间应该承担起企业赢利的直接责任。
沙盘模拟关键流程
1、成立模拟公司
首先，学员将以小组为单位建立模拟公司，注册公司名称，参与模拟竞争。每组一般为3-5人，全部学员就组成了六个相互竞争的模拟企业。选举产生模拟企业的第一届总经理，组建管理团队，确立组织愿景和使命目标。企业组织内的职能岗位一般分为CEO、营销总监、人力资源总监、运营总监、财务总监、研发总监等主要角色。
2、经营环境分析
沙盘培训课程为模拟企业预先设置了外部经营环境、内部运营参数和市场竞争规则。模拟公司对环境进行分析的目地就是要发现环境中蕴藏着的有利机会和主要威胁。
3、召开经营会议
当学员对模拟企业所处的经济环境和所在行业特性基本了解之后，各公司总经理组织召开经营会议，本着长期利润最大化的原则，制定、调整企业大战略框架。
4、制定竞争策略
根据市场预测和市场调研，依据公司战略安排，做出本期经营决策和各项经营计划，如：融资计划、生产计划、投资计划、采购计划、市场开发计划。
5、实战模拟
根据已制定的计划及变化的环境，实施企业运营各专业领域工作，实现确定的结果。从而判断本期计划与实际，实际与实际的差距，为分析和学习提供数据。
6、年度财务结算
一期经营结束之后，学员自己动手填报财务报表，盘点经营业绩，进行财务分析，通过数字化管理，提高经营管理的科学性和准确性，理解经营结果和经营行为的逻辑关系。
7、实战问题汇谈
各公司在盘点经营业绩之后，围绕经营结果召开期末总结会议，由各公司总经理进行工作述职，认真反思本期各个经营环节的管理工作和策略安排，以及团队协作和计划执行的情况。
8、讲师分析点评
在汇总各公司期末经营业绩之后，讲师对各公司经营中的成败因素进行深入剖析，提出指导性的改进意见，并针对本期存在的共性问题，进行高屋建瓴的案例分析与讲解。使以往存在的管理误区得以暴露。
9、总体述职
总体全面评估企业经营好或不好的真正缺失在哪里，优势在哪里，根据每个岗位的表现，做出岗位胜任度评价，总体评价两天的经营行为和学习收获。
